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时空观念的形成和历史教学

蔺子武;

<正> 时间和空间是一切事物存在的基本形式。恩格斯说过:“因为一切存在的基本形式是空间和时间,时间以外的存在和空间以外的存在,同样是非常荒诞的事情。”人类的任何历史活动,都是发生在一定的时间,并在特定的环境中进行的。离开了时间和空间

1991 年 02 期 ;
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随迁老人:一个亟需社会关注的群体

易丹;

随着我国社会经济的发展,在工业化、城市化、现代化的推动下,又一次迎来新一轮的社会流动,即老年人口随子女向城市的流动。可是对大多随迁老人而言,或许是因为对子女牵挂、对孙辈的照顾,他们从农村进入城市,或从原来城市进入另一个城市,与子女生活在一起,如何适应与融入这完全陌生的城市场景与社区生活、如何处理相对复杂的家庭关系,已经成为随迁老人面临的重大人生课题。鉴于此,我们在此呼吁社会各界应积极关注这一群体,并将社会工作介入到随迁老人问题的解决中。

2014 年 02 期 v.30;No.107 ; 重庆城市管理职业学院院级课题“社会工作视野下随迁老人城市社区融入研究——以重庆市为例”(课题编号:2012YJKT006)
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生活情境方法在小学数学教学中的运用研究

郑丽娟;

为了探究小学数学教学中生活情境教学法的运用情况,本文重点分析了生活情境教学法的运用原则与运用策略,包括积极联系实际、加强实践教学、培养学生数学思维等,旨在帮助教师有效提升小学数学教学的效率与质量。

2015 年 12 期 v.31;No.129 ;
[下载次数: 821 ] [被引频次: 104 ] [阅读次数: 97 ] HTML PDF 引用本文

基于艺术设计专业的高职课程思政实践途径探究——以浙江农业商贸职业学院艺术设计专业为例

吕玉龙;屠君;

随着高等职业教育的快速发展,高职思想政治教育工作受到社会的高度关注,行业企业对人才的道德修养、人格品质、职业道德等也提出了更高的要求。但是,由于长期以来,高职院校思想政治教育工作一直依赖于单一的思政课程教学来解决问题,已经无法满足新时期人才培养的新要求。因此,从思政课程到课程思政的变革已经成为必然趋势。本文以浙江农业商贸职业学院艺术设计专业为例,围绕课程思政教育的探索与实践,深入分析了课程思政教育的目的和意义、必要性和可行性,并提出了课程思政实践的有效途径。

2017 年 10 期 v.33;No.151 ;
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高职院校培育塑造学生工匠精神的路径探析

于洪波;马立权;

优秀的工匠之所以能够取得成功并得到普遍尊重,除了身怀绝技,更重要的是他们具备精益求精、艰苦奋斗、无私奉献的"工匠精神",我国制造业的发展升级迫切需要大量具备工匠精神的高素质劳动者。作为培养制造业专业人才的主要基地,高职院校应当抓住机遇,加强对学生工匠精神的培育和塑造,并使这种培育和塑造充分渗透到教学和实训的各个环节中去。

2016 年 08 期 v.32;No.137 ; 2016年度大庆市哲学社会科学规划研究项目“大庆职技教育培育学生工匠精神的路径研究”(项目编号:DSGB2016171)
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试论如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性

周雪玉;

合唱作为小学音乐课堂教学的一项重要内容,对于培养学生的演唱兴趣、增强其演唱的自信心、发掘其表演潜能都具有重要意义。而目前小学音乐课堂合唱教学中存在诸多问题,限制了小学音乐课堂合唱教学的有效性。为此,本文从多方面探讨教师应采取的方法和措施,以期能对小学音乐课堂的合唱教学有所帮助。

2013 年 07 期 v.29;No.100 ;
[下载次数: 1,102 ] [被引频次: 75 ] [阅读次数: 26 ] HTML PDF 引用本文

微课在初中数学教学中的应用研究

庄美容;

微课因教学时间短、主题突出、内容具体等特点迅速风靡。本文介绍了初中数学微课的内涵与意义,着重分析了初中数学微课的作用以及微课引入初中数学教学的注意事项。

2016 年 10 期 v.32;No.139 ;
[下载次数: 845 ] [被引频次: 70 ] [阅读次数: 30 ] HTML PDF 引用本文

部编本初中语文教材自读课文旁批使用研究

秦淑芳;

部编本初中语文教材已经投入使用两年有余,而教材中自读课文旁批的设计可以说是新教材编写的一大亮点。但是在实际的教学过程中,由于教材旁批设计上的一些问题,学生并不能很好地运用旁批自读,教师也没有做好示范和指导,导致旁批无法真正实现它的设计理念。因此,本论文将就旁批设计的一些特点和教学中所存在的问题,对旁批的使用进行探索,以期能对一线教学有所借鉴。

2019 年 01 期 v.35;No.166 ;
[下载次数: 1,350 ] [被引频次: 69 ] [阅读次数: 28 ] HTML PDF 引用本文

预制语块的提取效应优势

龙绍赟;

预制语块是语言中的词汇语法单位,是英语中的一种特殊的多词汇现象。本文从预制语块的概念出发概括了预制语块的某些特征,同时结合影响心理词汇提取的因素首次阐述了预制语块所具有的词频、语义与语境效应优势,最后简要论述其对二语词块教学的启示。

2005 年 04 期 ;
[下载次数: 768 ] [被引频次: 60 ] [阅读次数: 24 ] HTML PDF 引用本文

“互联网+”背景下的大学英语混合式教学模式与策略探析

徐来永;

随着高等教育信息化的加速发展,尤其是"互联网+"在国内各个行业的应用,必将冲击传统的教学模式,从而推动教育教学改革,大学英语教学模式也面临着新的机遇和挑战。因此,本文旨在分析"互联网+"背景下大学英语混合式教学模式与策略,以期在新教学模式和策略的指导下调动学生的积极性和发挥教师的引导作用,达到教学相长的目的。

2017 年 02 期 v.33;No.143 ; 郑州升达经贸管理学院2016年创办人科研基金“‘互联网+’背景下的大学英语混合式教学模式与策略研究”(课题编号:SDXM2016031)
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