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2015, 12, v.31;No.129 169-170
生活情境方法在小学数学教学中的运用研究
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为了探究小学数学教学中生活情境教学法的运用情况,本文重点分析了生活情境教学法的运用原则与运用策略,包括积极联系实际、加强实践教学、培养学生数学思维等,旨在帮助教师有效提升小学数学教学的效率与质量。

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参考文献

[1]赵明.浅析生活情境在小学数学教学中的运用[J].四川职业技术学院学报,2013,(3).

[2]蒲德.通过生活情境实施在小学数学教学的研究[J].小作家选刊(教学交流),2014,(10).

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[5]连琼华.生活情境在小学数学教学中的运用[J].文理导航(下旬),2015,(2).

基本信息:

DOI:

中图分类号:G623.56

引用信息:

[1]郑丽娟.生活情境方法在小学数学教学中的运用研究[J].兰州教育学院学报,2015,31(12):169-170.

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